blog interdisziplinäre geschlechterforschung

Demokratie

LSBTIQ*-Bewegungen und Demokratie – ein transdisziplinäres Forschungsprojekt

28. November 2025 | Andrea Rottmann | Sandra Beaufaÿs

Die Bewegungen von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans, Inter, Queers und Weiteren jenseits der Heteronormativität (LSBTIQ*) haben die postfaschistischen Demokratien in Deutschland und Österreich demokratischer gemacht: Diese These ist der Ausgangspunkt des Forschungsprojektes „LSBTIQ*-Bewegungen und Demokratie: Geschichte,…

LGBTQ+-Familien und ihr Kampf um Anerkennung

18. November 2025 | Julia Teschlade | Mona Motakef | Christine Wimbauer | Sandra Beaufaÿs

Das Buch „Auf dem Weg zur Normalität? LGBTQ+-Familien und ihr Kampf um Anerkennung“ ist ein Gemeinschaftswerk. Mit den Autorinnen Julia Teschlade, Mona Motakef und Christine Wimbauer sprach Sandra Beaufaÿs über die gerade erschienene Monografie, die Hürden auf dem Weg dorthin – und eine langjährige, fruchtbare Arbeitsbeziehung. …

Sexualität, Disability und Scham im Kurzfilm Hole

11. November 2025 | Üfeyra Özdencanli

Kulturelle Normen, medizinische Diskurse und Stigmatisierung tragen dazu bei, dass die Sexualität von Menschen mit Behinderung unsichtbar bleibt, tabuisiert und gar angezweifelt wird. Aufgrund systemischer Barrieren erleben behinderte Personen erhebliche Herausforderungen, wenn es um das Ausleben und Erforschen ihrer Sexualität…

Queertheoretische Perspektiven auf Freund*innenschaft

16. September 2025 | Sarah Carbow

Freund*innenschaften sind in der klassischen Freundschaftsforschung und gesellschaftlichen Wahrnehmung durch heteronormative, patriarchale und binäre Denkweisen und Praktiken geprägt. Bestimmte Beziehungsweisen (Adamczak 2017) werden privilegiert, während andere marginalisiert oder unsichtbar gemacht werden. Gemeinschaft und…

Weltfrauenkonferenz in Peking – 30 Jahre später

09. September 2025 | Rita Schäfer

Im September 1995 fand die Weltfrauenkonferenz in Peking statt. Dieser Beitrag erläutert Hintergründe und Folgen, insbesondere mit Blick auf Südafrika. Denn dortige Aktivist*innen brachten wichtige Forderungen in die Konferenz ein und halten Erinnerungen an dieses frauenpolitisch wichtige Ereignis bis heute wach. Aktionsplan…

Effekte von Zwangssexualität. Perspektiven a_sexueller Theorie

19. August 2025 | Emily Goldbeck

A_sexualität findet in feministischer und queerer Theorie oftmals keine Berücksichtigung. Um dieser Leerstelle entgegenzuwirken, fasse ich in diesem Blogbeitrag einige aktuelle Forschungsergebnisse a_sexueller Theorie zur Diskriminierung a_sexueller Menschen zusammen. A_Sexualität und Diskriminierung A_sexualität ist ein…

Trans* Frauen sind Frauen! Zur Definition von ‚Frau‘ im britischen Supreme Court Urteil

29. April 2025 | Ulrike Krause

In einem Urteil entschied der britische Supreme Court jüngst, dass die Definitionen von ‚Frau‘ und ‚Geschlecht‘ im Equality Act 2010 ausschließlich das biologische Geschlecht betreffen. Mit dieser Entscheidung droht eine massive Beeinträchtigung der Anerkennung von trans* Frauen sowie ihrer politischen Teilhabe und…

Lubunca: Sprache zwischen Geheimhaltung und Identitätsstiftung

04. Februar 2025 | Büşra Kahraman

Weltweit gibt es circa 7 000 Sprachen. Auch in Ländern mit singulären offiziellen Landessprachen verwenden Minoritäten oder zugezogene Personen unterschiedliche Sprachen. Das Zusammentreffen von einer Vielzahl an Sprachen kann auch zu einer Vermischung dieser führen. Oft beeinflussen Sprecher_innen mit diversen Sprachkenntnissen…

Queere Literatur aus Nigeria – ein Interview mit Ani Kayode Somtochukwu

08. Oktober 2024 | Ani Kayode Somtochukwu | Rita Schäfer

Homophobie ist in vielen Staaten der Welt historisch begründet und wird aus politischen Interessen geschürt. Das betrifft auch Nigeria; die dortige Kriminalisierung von Homosexualität geht auf die britische Kolonialherrschaft zurück. Nach der politischen Unabhängigkeit verabschiedeten Regierende aus machttaktischen Gründen…

Gender und Pädagogik – queer und trans* am Lernort Schule

03. September 2024 | Freddy Schmies

Die zunehmende Erlassung von Genderverboten seitens der Bildungsministerien der Länder deutet darauf hin, dass das Thema Gender im Kontext Schule aktuell einen wachsenden Stellenwert einnimmt. Auch die steigende Zahl der wissenschaftlichen Publikationen zu queeren und trans* Themen aus erziehungswissenschaftlichen und…