blog interdisziplinäre geschlechterforschung

Schönheit und „innere Werte“: Körperwahrnehmung und Wohlbefinden von Kindern

06. Januar 2026 | Anastasiya Bobrova

Die Wirkung normierender Schönheitsvorstellungen betrifft nicht nur Erwachsene, sondern beginnt bereits im Kindesalter. Besonders durch die sozialen Medien werden Jugendliche und auch zunehmend Kinder mit geschlechtsspezifischen Schönheitsidealen konfrontiert, die ihr Selbstbild prägen und ihre Körperwahrnehmung beeinflussen (Bu…

Demokratie

Demokratie auf Abstand: Junge Frauen in ländlichen Räumen

27. November 2025 | Mina Mittertrainer

Junge Frauen interessieren sich nicht für Politik? Diese Annahme hält sich hartnäckig, besonders wenn es um politische Teilhabe in ländlichen Räumen geht. Doch wie partizipieren junge Frauen auf dem Land wirklich – und was haben Geschlecht, Alter und (Sozial-)Raum damit zu tun? Jung, weiblich, ländlich – unsichtbar? Politische…

Supervision: Diversitätsreflexive und diskriminierungskritische Perspektiven

17. Juni 2025 | Miriam Bredemann

Die (Arbeits-)Welt ist heute unverkennbar von Diversität geprägt und in Arbeitskontexten sind der Mehrwert und die Wettbewerbsvorteile, die vielfältige Perspektiven und Fähigkeiten in Organisationen bieten können, unumstritten. Doch ebenso klar ist das Potenzial für strukturelle Benachteiligungen und Diskriminierung, denen viele…

Was Kinderzeichnungen über wissenschaftliche Rollenbilder verraten

10. Juni 2025 | Lara Altenstädter

Wie stellen sich Grundschulkinder eigentlich Forschende vor? Tragen sie weiße Kittel, experimentieren mit bunten Flüssigkeiten oder arbeiten sie unter freiem Himmel? Kollektiv geteilte Vorstellungen, u. a. medial vermittelt, prägen unsere gesellschaftlichen Bilder von Wissenschaft, werden aber individuell verarbeitet und neu…

Denken jenseits der binären Logik

27. Mai 2025 | Nora Kassan

Im sozialen Bereich ist die binäre Ordnung Grundlage für Normalitätsvorstellungen, Exklusion und Abwertung. Besonders relevant ist dies für Menschen, die sich nicht in den Differenzkategorien der binären Logik wiederfinden und infolge dessen Abwertung oder Diskriminierung erfahren. Typisch hierfür ist das Muster des Double-Bind,…

Geschlechtergerechtigkeit durch KI fördern: Einblicke in das Projekt ADA MINToring

25. Februar 2025 | Cilia Rücker | Sebastian Becker-Genschow

Das Forschungsprojekt ADA MINToring untersucht, wie Künstliche Intelligenz gezielt im MINT-Unterricht eingesetzt werden kann, um Geschlechtergerechtigkeit und Lernwirksamkeit zu fördern. Kern der Forschung ist die Konzeption und Evaluation einer KI-basierten Lernassistentin namens ADA. Geschlechterdisparitäten im MINT-Bereich:…

Die Vielfalt nichtbinären Lebens: Alltagsgeschichten über Freiheit und Widerstände

28. Januar 2025 | Leonie Schulz

Mit der Veröffentlichung im Oktober 2024, nur wenige Wochen vor dem Inkrafttreten des Selbstbestimmungsgesetzes in Deutschland, brachte Birgit Palzkill mit Nicht binär Leben ein Buch heraus, das wissenschaftliche Methoden mit praxisnahen Empfehlungen kombiniert und in dieser Form und Thematik einzigartig ist. Mit innovativem…

Gender und Pädagogik – queer und trans* am Lernort Schule

03. September 2024 | Freddy Schmies

Die zunehmende Erlassung von Genderverboten seitens der Bildungsministerien der Länder deutet darauf hin, dass das Thema Gender im Kontext Schule aktuell einen wachsenden Stellenwert einnimmt. Auch die steigende Zahl der wissenschaftlichen Publikationen zu queeren und trans* Themen aus erziehungswissenschaftlichen und…

Frau mit Behinderung: Online-Pornografie für sexuelle Selbstbestimmung?

11. Juni 2024 | Leah Allefeld | Caroline Richter

Pornografie wird rege konsumiert und erstellt, Zugang und Mitgestaltung haben sich durch das Internet für breite Bevölkerungsgruppen erweitert. Für Menschen mit Behinderung sind die Voraussetzungen, Herausforderungen und Chancen der Online-Pornografie jedoch kaum erforscht. Das gilt vor allem für homosexuelle und queere…

Gegen das Elend von „Insole Girls“ – kostenfreie Menstruationsprodukte in Südkorea

04. Juni 2024 | Ju Yun Park | Chang Hee Wi

Mit dem Menstrual Hygiene Day (MH Day) wird angestrebt, Menstruation und die Tabuisierung der Periode als transnationales Problem anzuerkennen und den diskriminierenden Alltag menstruierender Menschen gemeinsam zu bekämpfen. Die Aktion #PeriodFriendlyWorld erreichte mehr als 1.000 Netzwerkpartner*innen unter der Maxime: „[T]he…